輔大師生前進印度 跨國實踐全球教育契約
2026-04-17• 聖職使命室
天主教輔仁大學長期響應教宗方濟各所倡議之〈全球教育契約〉，強調以人為本、關懷弱勢與促進教育共好。今年初，由中國聖職單位使命特色發展室與師資培育中心攜手推動「輔仁有情·泰米同行—T.N.I印度泰米爾教育服務」計畫，師生遠赴印度泰米爾納德邦，展開為期13天的跨國教育服務行動。
本次計畫由施恩加主任領軍，並由師資培育中心陳昱君主任與趙珮情老師共同帶隊，率領團隊前往Sebama Foundation及John Britto Higher Secondary School，透過系統化課程設計與實地教學，推動「衛生教育」與「性別平權」兩大主題，落實教育專業於國際服務場域當中。
從生活實踐出發 打造在地化教育行動
服務期間，團隊深入當地學校與生活場域，運用視覺化教材與重複性練習，引導學童建立正確的洗手步驟與口腔清潔習慣，強化公共衛生意識。同時亦推動性別平等教育課程，透過情境演練與互動討論，引導學生理解性別角色差異、建立身體自主權概念，並提升自我保護與尊重他人的能力，實踐包容與友善的學習環境。
跨領域協作實踐 回應永續教育願景
本次行動結合師資培育中心專業能量，學生團隊於出發前歷經課程設計、教學演練及跨文化培訓等完整準備，並於現地進行課業輔導與文化交流。此外，也為機構長者規劃繪畫與手作等陪伴活動，將教育延伸至情緒關懷，展現全人教育與跨領域服務精神，並呼應聯合國永續發展目標（SDGs）之核心理念。
成果展圓滿落幕 見證跨國學習與反思成果
本次「輔仁有情·泰米同行」計畫成果展於3月26日圓滿落幕，完整呈現師生於印度服務期間的教學設計、現地實踐歷程與反思成果。展覽透過影像紀錄、教案展示與心得分享，帶領參與者回顧跨文化服務歷程，並深化對國際教育與社會關懷之理解。成果展不僅作為計畫階段性總結，也促進校內外對國際服務學習之交流與回饋，進一步強化跨文化理解與教育實踐之連結。領隊施恩加主任表示，期盼透過教育行動，不僅改善當地公共衛生與學習環境，更在學童心中播下和平、正義與包容的種子。未來將持續推動國際服務學習計畫，深化大學社會責任（USR），並拓展師生於全球教育場域中的實踐能量，為國際教育的永續發展奠定基礎。
